2019年05月09日下午13:30，密蘇裡大學教授姚元坤應邀在bat365官网登录學術報告廳（1005-5536）為學院師生作了題為《Alignment In Curriculum Design》的英文講座。講座由彭彩霞副教授主持。

講座伊始，姚教授從較為陌生的“alignment”一詞入手，引出并介紹了一些概念性知識。随後，通過形象而生動的舉例子方式，例如戰争與和平、小學生寫作等話題由淺入深的對“一緻性”進行了宏觀解讀，強調課程設計要注意橫向和縱向聯系。

從“standard”、“assessment”、“instructions”等微觀角度，姚教授再次解讀“alignment”，并且提出了學習活動的6個要素：W、H、E1、R、E2、T，進一步印證了“alignment”對于課程設計的重要性。

在最後問答環節，姚教授耐心地回答了同學們提出的問題，并與其他老師針對中國教育現狀進行了深入的探讨。通過姚教授短短兩個小時的報告，同學們對于課程設計的準線又有了新的感悟。在師生們熱烈的掌聲中，此次學術報告順利落下帷幕。