畢業論文（設計）是本科專業人才培養方案的重要組成部分，是培養學生綜合運用所學基礎理論、基本知識和基本技能，進行科學研究初步訓練，提高分析、解決實際問題能力的重要教學環節。它有利于培養學生良好的工作作風、獨立工作能力和創造性思維。為加強畢業論文（設計）工作的規範管理，提高畢業論文的質量，依據《bat365官网登录本科生畢業設計（論文）工作辦法》，特制定本細則。

1. 工作任務與流程

二、選題原則
　　選題應符合如下原則：
　　1.選題符合專業培養目标，滿足教學基本要求；鼓勵一部分優秀學生有所創造；
　　2.選題一般由指導教師提出，原則上每位學生獨立完成一個課題。确因題目較大等特殊情況可限2人合作，但必須注明每位學生獨立完成的部分；
　　3.學生自定畢業論文題目，應經指導教師審定；
　　4.選題應提前準備，把握好内容、難度、時效，所有選題須經分管教學的院長審核後方可正式列入選題計劃；
　　5.鼓勵選擇具有實際應用價值的課題和隸屬科研項目的課題列入本科生畢業論文選題計劃；
　　6.每屆學生的畢業論文選題應避免重複。

三、指導教師職責
　　1.畢業論文實行指導教師負責制，指導教師由分管教學院長聘任，每位教師指導本科生人數一般在8人以内；
　　2.在選題确定後，指導教師必須做好充分準備，周密安排進度計劃，指導學生認真填寫《bat365官网登录畢業設計（論文）任務書》；
　　3.在學生進行畢業論文一開始，指導教師應将畢業論文的教學基本要求、各階段的任務、答辯評分辦法向學生宣布，使學生做到心中有數；
　　4.指導教師應随時掌握學生畢業論文的進度和質量，注意考察學生掌握知識和實際工作的能力以及學生的學習與工作态度、出勤等，學生的學習态度、紀律表現等将作為畢業論文結束時評定成績的參考依據；
　　5.指導教師要指導學生正确撰寫畢業論文報告，格式要規範，内容要詳實，數據要如實，圖形要工整，文字要流暢；（參閱《bat365官网登录本科生畢業設計論文模闆》）
　　6.指導教師要做好畢業論文答辯前的審閱工作并及時寫出評語和評定成績，指導學生熟悉答辯過程，提高表達能力，督促學生做好答辯前的各項準備事宜；
　　7.指導教師有責任向有關刊物推薦優秀的畢業論文公開發表。

四、學生守則
　　1.學生根據本學院公布的畢業論文選題指南，結合自己具體情況進行選題，在題目确定後必須盡早主動與指導教師聯系，做好畢業論文的準備工作；
　　2.學生在第7學期第12周之前必須寫出對畢業論文所選題目的認識、文獻資料查閱情況及畢業論文進度計劃等，并将與課題相關的文獻綜述報告（不少于1000字）交指導教師審閱；
　　3.每個學生必須認真獨立完成畢業論文階段規定的全部學習任務，充分發揮主動性、創造性和刻苦鑽研精神，嚴禁弄虛作假，不得抄襲他人的畢業論文或已有成果；
　　4.參閱外文文獻資料不得少于3000個外文單詞，并譯成中文。

5.學生要尊敬指導教師，虛心接受指導，遵守紀律，愛護公物。如因不聽指導造成的傷害或其他不良後果，均由學生本人負責；
　　6.學生撰寫畢業論文時，應做到條理清晰，邏輯性強，符合寫作規範。畢業論文正文字數：文科專業不得少于8千字，其他專業不得少于6千字；
　　7.學生在畢業論文階段，原則上不允許請假。如遇特殊情況，需本人提出書面申請，指導教師簽字，分管教學院長審批後方可準假，并報教務部備案。無故曠課三天以上者或累計耽誤時間超過畢業論文總時間的三分之一者，不能參加答辯，成績以零分計；
　　8.學生在答辯前二周，應将畢業論文及相關表格交指導教師審核評分；
　　9.學生需提交完整的畢業論文一份（校級優秀畢業論文二份、校級優秀畢業論文團隊成員論文二份）交學院保存；
　　10.畢業論文成績不及格者不得畢業，不及格者可申請随下一年級同專業重修，重修申請需經學院批準，并由學生在重修選課時段内完成選課。畢業論文成績低于70分者，不得授予學士學位。學生也可延長學年後申請随下一年級同專業重修畢業論文。

五、檢查與評估

中期檢查的主要内容：
　　（1）有無改變課題内容的情況；
　　（2）有無更換指導教師的情況；
　　（3）有無課題工作量太大或不足的情況；
　　（4）課題進展是否有滞後的情況；
　　（5）如期完成課題有何困難，如何解決；

六、評閱與答辯
　　學院統一組織畢業論文的評閱和答辯，以檢查學生是否達到了畢業論文的基本要求和目的。
　　1.組織工作：畢業設計論文答辯工作由學院畢業論文答辯委員會主持。答辯委員會由學院領導及專家5～7人組成，設主任委員、副主任委員、秘書各一人，主任委員由分管教學院長擔任。答辯委員會根據工作需要組織若幹個答辯小組（每組不少于三名成員）具體進行答辯工作。答辯委員會及答辯小組成員必須由講師（或相當職稱）以上的人員擔任。答辯委員會和答辯小組名單在學生答辯前公布并報教務部備案。
　　2.答辯委員會的主要職責是：
　　（1）組織并領導答辯小組進行畢業論文答辯工作；
　　（2）在答辯前确定統一的答辯程序、答辯場地、答辯秘書、紀律等事宜；
　　（3）聘請畢業論文評閱人；
　　（4）答辯委員會按照嚴格要求、實事求是、保證質量的原則，依據評分标準，充分發揮民主，以集體讨論的形式科學合理地評定每個學生畢業論文的成績和評語。
　　（5）完成畢業答辯工作的自評總結報告；
　　（6）答辯委員會要在答辯前組織答辯小組成員了解學生畢業論文内容及指導教師和評閱人的評語；
　　（7）對以下畢業論文，答辯委員會應成立統一的答辯小組進行二次答辯：
　　①被推薦為校級優秀畢業論文；
　　②初次答辯後成績被評定為不及格的畢業論文；
　　③學生或教師提出較大異議的畢業論文；
　　④答辯委員會認為有必要進行二次答辯的畢業論文。
　　3.答辯小組職責：
　　（1）答辯小組成員要深入了解學生畢業論文内容及指導教師、評閱人的評語，并準備具有一定深度和廣度的問題，認真聽取學生在答辯中的彙報及回答，記錄員在規定表格中至少記錄涉及論文的兩個主要問題，并詳盡記錄學生的回答情況；
　　（2）答辯小組依據評分标準初步給定畢業論文成績及評語；答辯結束後，小組成員要在答辯記錄上簽字，并交學院保存備查。
　　4.評閱要求：每位學生的畢業論文必須經指導教師和論文評閱教師評閱後，方可參加答辯。評語主要反映學生掌握基本理論知識、獨立工作能力、分析和解決問題能力、答辯情況等。主要從如下幾方面給出：
　　①是否較好地掌握了本學科的基礎理論、專業知識和基本技能；
　　②是否具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力；
　　③是否獨立按時完成了畢業論文的任務；
　　④畢業論文完成的質量和創造性；
　　⑤獨立獲取知識、綜合概括能力以及外語、計算機應用能力；
　　⑥學習态度、科學素養、紀律、出勤等。
　　5.答辯要求：每位學生必須提交畢業論文所要求的全部材料後方能參加答辯。每位學生必須經過答辯環節方可取得畢業論文成績。教師提問應圍繞該課題的研究内容質詢關鍵性問題。如遇争議性的學術問題，應提交答辯委員會協商解決。
七、成績評定
　　1.畢業論文成績要獨立進行評定，嚴肅認真，實事求是，不受學生平時課程學習成績的影響，主要是全面評價學生畢業論文選題的難易程度、内容與質量及研究成果、學生答辯情況、學習和工作态度以及在畢業設計（論文）全過程中的完成任務情況、合作意識等方面的表現；
　　2.畢業論文成績采用記分加評語的辦法。記分采用百分制和等級記分制，即90-100分（優秀）、80-89分（良好）、70-79分（中等）、60-69分（及格）、60分以下（不及格）；
　　3.總成績應由指導教師評分（占30%）、評閱教師評分（占30%）和答辯小組評分（占40%）三部分組成；
　　4.學院答辯委員會對評定的總成績進行審定，畢業論文成績以審定成績為準。各專業評定為“優秀”等級的學生比例為本專業參加答辯學生總人數的15%-35%。

八、獎勵與處罰

（一）獎勵

1.對被評定為校級優秀畢業論文的指導教師，除學校給予的獎勵外，學院獎勵150元。

校級優秀畢業論文标準：選題科學，符合本專業培養目标與教學要求；能夠較好地體現本專業基本知識、基本技能的綜合應用；具有一定的創新性，或具有一定的學術水平和獨到見解，或具有一定的實用（參考）價值。
　　2.畢業論文在公開出版發行的學術性報刊上發表，學院獎勵指導教師600元，并且在年度考核評優、申評教學成果獎、教學改革項目、職稱評審等事項中，在同等條件下具有優先權。

指導教師需向學院教務秘書提出申請，提交所發表論文複印件（包括論文全文、刊物封面、封二、封底等完整信息），由學院認定（檢查發表文章與畢業論文的吻合度）、學院教務秘書存檔。提交申請的時間期限為畢業論文答辯當年6月至次年6月，過期不予受理。鼓勵指導教師與學生共同署名，學生署名的次序不受限制。

3. 對被評定為省級優秀畢業論文的指導教師，除學校給予的獎勵外，學院獎勵1500元；

4.畢業論文優秀指導教師的推薦人選，應當從上述三類導師中産生。

5.對于優秀畢業論文或畢業論文公開發表的學生的獎勵，參照《bat365官网登录本科生獎學金條例》執行。

（二）處罰

1．在師生雙選之後至中期檢查之前，學生應主動與指導教師聯系，接受不少于2次面授指導。對于無正當理由不主動聯系導師、且不回應指導教師的聯系2次以上者（含2次），或不認真接受指導的學生，教師有權終止對該生的指導；在中期檢查之後至論文答辯之前，學生應主動與指導教師聯系，接受1-2次面授指導。對于無正當理由不主動聯系導師、且不回應指導教師的聯系2次以上者（含2次），或不認真接受指導的學生，教師有權否決其參加答辯的資格。

如發生此種狀況，指導教師應向教務秘書提交有效證據（包括郵件、短信、微信記錄，指導談話記錄等等），由學院審核、認定。

2. 在師生雙選之後至中期檢查之前，指導教師如無正當理由卻不回應學生的聯系3次以上者（含3次），或不認真履行指導學生的職責，學生有權向學院提出調換導師；在中期檢查之後至論文答辯之前，指導教師無正當理由卻不回應學生的聯系3次以上者（含3次），或不認真履行指導學生的職責，學生有權向學院提出投訴。對于遭到調整或投訴的指導教師，第一年對其提出警告。第二年仍發生類似情況，停止其指導本科生畢業論文的資格，并取消其年度考核評優、申評教改項目、教學成果獎等資格。

如發生此種狀況，學生應向學院提交有效證據（包括郵件、短信、微信記錄，指導談話記錄等等）。

如果被停止指導資格的教師想恢複指導本科生畢業論文，應在停止指導資格1年後向學院提出書面申請，由學院審核、答複。

九、文正學院、應用技術學院、雙學位本科生畢業論文的指導細則，參照本規定執行。

十、本實施細則自2017年元月1日起實施。

 bat365官网登录

2016年12月